Beskrivning
I det här passet får eleverna genom en berättelse om Sara och hennes klasskamrater träna på att känna igen olika former av våld i vardagliga situationer. Genom samtal och reflektion får eleverna fundera på hur det kan kännas att bli utsatt, vad som gör det svårt att ingripa – och vad som kan göra det lättare. Passet syftar till att stärka empatin och medvetenheten om att alla kan göra något för att motverka våld, samt att öka motivationen att ingripa som en aktiv och trygg åskådare.
Innehåll
- Backspegel och introduktion (5 min)
- Läs berättelsen om Sara (5 min)
- Prata om berättelsen (30 min)
- Avslutande reflektioner (10 min)
Syfte
- Träna på att känna igen våld i sin vardag.
- Fundera på hur man kan hjälpa den som blir utsatt.
- Synliggöra att alla kan göra något för att motverka våld.
- Känna empati och ökad motivation till ingripa.
Material
- Dator och projektor
- Ljud och internetuppkoppling
- Tavla/blädderblock
- Vid behov: utskrift av berättelsen om Sara (se bilaga)
- Er egen våldspyramid
- Loggböcker
Lokalbehov
Passet kräver ett stort grupprum. Om det är möjligt är hästskosittning utan bord att föredra men välj den sittning ni tror skapar mest lugn i er grupp.
